11 марта 2021 года на базе цифровой образовательной платформы «Zoom» проведена научно-практическая конференция «Софизмы и парадоксы в математике». Участие в конференции приняли школьники 9 образовательных организаций района.
Научно-практическая конференция организована отделом мониторинга и развития образования МКУ «Управление образованием» совместно с педагогами районного методического объединения учителей математике под руководством Костомаховой И.А. В связи с введением ограничительных мер мероприятие прошло дистанционно.
Цель проведения мероприятия: создание оптимальных условий для активизации работы по пропаганде научных знаний в области математики.
Открыла конференцию учитель математики МБОУ «СОШ №13 с. Многоудобное» Костомахова И.А., которая поприветствовала участников и объявила тему мероприятия. В роли ведущих научно-практической конференции выступили ученицы 10 класса МБОУ «СОШ №13 с. Многоудобное» Фатина Елизавета и Тарасова Екатерина. Ведущие комментировали и дополняли интересной информацией выступление каждого участника.
Образовательные учреждения района представили доклады на следующие темы:
1.«Понятие софизма. История возникновения софизмов»-творческая группа учащихся 7 класса МБОУ «СОШ №1 пгт Шкотово» (руководитель Остапенко Т.В.) рассказала об истории возникновения софистики, знаменитых учёных-софистах.
2.«Арифметические софизмы»-учащиеся 9 класса МБОУ «СОШ №14 пос. Подъяпольское» Добровольская Алина и Павлюк Анастасия (руководители: Солдаткина Г.Д. и Горовая Л.Д.) представили известные арифметические софизмы и рассмотрели основные виды допущенных в них ошибок.
3.«Алгебраические софизмы»-учащиеся МБОУ «СОШ №15 пос. Штыково» Громова Анастасия и Орыщенко Елена (руководитель Шарапова А.В.) при помощи интерактивной панели продемонстрировали присутствующим существование софизмов в алгебре.
4.«Логические софизмы»-творческая группа учащихся 8 класса МБОУ «СОШ №25 с. Романовка» (руководитель Савенко С.М.) привела примеры известных софизмов, акцентировав внимание на том, что учения софистов занимают очень важное значение в философии.
5.«Геометрические софизмы»-учащиеся 10 класса МБОУ «СОШ №27 пгт Смоляниново» Евсеенко Анастасия и Шмаков Денис (руководитель Никольская Л.В.) в ходе своего исследования рассмотрели геометрические софизмы и пришли к выводу, что искажения точных формулировок, правил и условий может привести к ложным и нелепым результатам.
6.«Геометрические парадоксы»— учащиеся 8 класса МБОУ «СОШ №26 пос. Новонежино» Лактионов Геннадий и Кудрявцев Денис (руководитель Горбачёва Н.В.) представили интересную исследовательскую работу на тему существования «невозможных» фигур, противоречащих законам геометрии. Ребятам удалось на практике сконструировать одну из таких фигур.
7.«Логические парадоксы»-учащийся МБОУ «СОШ №28 с. Анисимовка» Фролов Денис (руководитель Османова А.С.) посвятил своё выступление парадоксам в логике, приведя в качестве примеров ряд данных утверждений. По мнению Дениса, решение парадоксальных логических задач способствует развитию мышления.
8.«Софизмы и парадоксы в повседневной жизни»-учащиеся МБОУ «СОШ №29 с. Центральное» Булгакова Татьяна и Лукичёв Денис (руководитель Ципенко Л.В.) в ходе своего выступления провели параллель математических парадоксов и софизмов с жизнью, подтвердив тем самым свою гипотезу, что вся наша жизнь-сплошной парадокс.
Выступления большинства участников сопровождались интересными электронными презентациями.
Завершила научно-практическую конференцию по математике специалист отдела мониторинга и развития образования МКУ «Управление образованием» Петрова С.А., которая подвели итоги мероприятия.
