Финансовая грамотность важна, поскольку она позволяет эффективно управлять своими деньгами, избегать долгов, планировать будущее и достигать финансовых целей, таких как покупка жилья или обеспечение старости. Она также помогает защититься от мошенничества и принимать обоснованные финансовые решения. Повышение уровня финансовой грамотности граждан способствует экономической и социальной стабильности в стране. Как же повысить свою финансовую грамотность? Читать литературные произведения классиков! Во многих из них описаны ситуации, связанные с умением распоряжаться своими финансовыми накоплениями. Вот некоторые из них…
Как грамотно распоряжаться бюджетом — «Анна Каренина» Л.Н. Толстого
О чем произведение. Роман Льва Толстого повествует о страстных чувствах между замужней молодой дамой Анной Карениной и привлекательным офицером Алексеем Вронским. Психологический накал и терзания, философские рассуждения автора и трагический финал захватывают внимание читателя на протяжении всего произведения.
Финансовые уроки. Особое внимание следует уделить образу жизни Алексея Вронского. В молодости Вронский просил в долг, но ему отказали. Честь гордого офицера была затронута. Алексей принял решение — жить по средствам, чтобы не пришлось одалживать.
Вронский занялся управлением личными финансами. Офицер безупречно ведет бюджет, выстраивает грамотную финансовую стратегию, поэтому может не отказывать себе в удовольствиях — посещать светские мероприятия, путешествовать с Анной по Италии, дарить ей подарки.
Цитата
«Чтобы всегда вести свои дела в порядке, он, смотря по обстоятельствам, чаще или реже, раз пять в год, уединялся и приводил в ясность все свои дела. Он называл это посчитаться, или faire la lessive».
«Там, где дело шло до доходов, продажи лесов, хлеба, шерсти, отдачи земель, Вронский был крепок, как кремень, и умел выдерживать цену».
«…держался самых простых, нерискованных приёмов и был в высшей степени бережлив и расчётлив на хозяйственные мелочи…».
Мораль. Чтобы выкарабкаться из долговой ямы, офицер разработал авторскую финансовую стратегию. Перечислим основные пункты оптимизации расходов и роста доходов Алексея Вронского.
- Контроль за финансами. Из-за ошибок молодости Вронский вынужден щепетильно относиться к доходам и расходам.
- Распределение счетов по степени важности. Алексей ранжирует долги на три группы по степени важности:
- наиболее важные и срочные для оплаты;
- долги, которые можно отдать по частям;
- менее важные, оставить на потом.
- Продажа затратных активов. На содержание элитных скакунов уходило много денег. И Вронскому пришлось продать жеребцов, несмотря на страстное увлечение скачками и лошадьми.
- Отстаивание собственных интересов, анализ каждой покупки. Вронский анализирует каждую статью расходов и доходов, торгуется или не сбавляет стоимости, чтобы получить выгоду. Алексей хорошо чувствует рынок и безупречно маневрирует в нем.
- Бережливость и исключение рисков. Вронский совершал финансовые ошибки в молодости, но извлек из них урок. Он избегает рискованных авантюр, хозяйственно и бережно относится к каждому приобретению.
Почему важно обучать финансовой грамотности с детства — «Обломов» И.А. Гончарова
О чем произведение. Илья Обломов живет в Петербурге на доходы от поместья, почти не выходит из дома и ничем не интересуется. Фамилия главного героя стала нарицательной и означает апатию, лень, застой и нежелание что-либо менять.
Из полусонного состояния Илью пытается вытащить деятельный друг детства — Андрей Штольц.
Он зовет его путешествовать или хотя бы уехать из города, предлагает навести порядок и сбросить лишний вес, спасает имущество Обломова от афериста Терентьева и знакомит с Ольгой Ильинской. Но даже любовное увлечение красивой и интересной женщиной не смогло растормошить и вернуть к активной жизни Илью Обломова.
Финансовые уроки. Произведение Гончарова — яркий пример правильного и неправильного образования финансовой грамотности.
С одной стороны — ленивый фантазер Илья Обломов. Он получил высшее образование, но ничем не интересуется и не расширяет кругозора. С другой — деятельный Андрей Штольц, которому с детства прививали азы финансовой грамотности. Отец давал карманные деньги юному Андрею за посильную работу.
Цитата
«Из отцовских сорока сделал тысяч триста капиталу…».
Мораль. Произведение Гончарова показывает, насколько важно прививать финансовую грамотность ребенку, учить труду. Если же пустить развитие ребенка на самотек, из него может вырасти апатичный, ленивый, нелюбознательный человек.
Как нерациональный подход к деньгам может привести к долгам — «Вишневый сад» А.П. Чехова
О чем произведение. Главная героиня — Любовь Раневская возвращается в родное поместье из Франции, где прожила много лет. У нее закончились деньги, и накопились долги. Любимый вишневый сад заложен.
Ермолай Лопахин — сын крепостного, но смог стать богатым купцом. Он предлагает Раневской сдавать сад под дачи, чтобы улучшить финансовое положение и не потерять любимое поместье. Однако героиня не соглашается. По ее мнению, дачи и дачники — это пошло.
В пьесе есть еще один комичный персонаж — дворянин Симеонов-Пищик. Это помещик, который увлекся займами — обеднел и продолжает просить деньги в долг.
Финансовые уроки. Пьеса Чехова иллюстрирует крах, к которому приводит нерациональное распоряжение деньгами и имуществом. Чтобы закрыть долги главной героини, сад продают на торгах. Новый владелец Ермолай Лопахин вырубает дорогие сердцу Раневской вишни.
Цитата
«Если бы энергия, которую вы в течение всей вашей жизни затратили на поиски денег для уплаты процентов, пошла у вас на что-нибудь другое, то, вероятно, в конце концов вы могли бы перевернуть землю…».
Мораль. Из пьесы Чехова можно извлечь несколько финансовых уроков.
- Праздная жизнь и бесконтрольное отношение к финансам приводят к губительным последствиям.
Обанкротившейся Раневской приходится наблюдать, как гибнет под топорами любимый сад. Другой герой пьесы Симеонов-Пищик берет кредиты, чтобы вести красивую жизнь, давать званые ужины, обедать в дорогих ресторанах. Желание сорить деньгами привело дворянина к огромным долгам, которые он не в состоянии покрыть. - Нужно поменять отношение к бюджету, чтобы избежать финансового краха. Однако Раневская не желает заниматься арендой, а Симеонов-Пищик — уменьшить расходы.
3. Активы должны приносить доход. Главная героиня отказывается сдавать сад в аренду, хотя это могло бы спасти ее от разорения.
Почему не следует держать деньги в запертом ящике — «Шинель» А.В. Гоголя
О чем произведение. Главный герой повести — Башмачкин Акакий Акакиевич — скромный, бедный чиновник. Ему приходится жить впроголодь и экономить, чтобы скопить деньги.
На сэкономленные деньги Башмачкин покупает шинель взамен старой, которая совсем износилась. Однако ему не удается насладиться долгожданной покупкой — хулиганы отбирают новую шинель. Вскоре Акакий Акакиевич заболевает и умирает.
Финансовые уроки. Произведение Гоголя идеально демонстрирует важность грамотного вложения денег. Главный герой умеет откладывать деньги. Однако ему следовало бы грамотно инвестировать капитал — купить ценные бумаги, вложить под проценты.
Цитата
«Акакий Акакиевич имел обыкновение со всякого истрачиваемого рубля откладывать по грошу в небольшой ящичек, запертый на ключ, с прорезанною в крышке дырочкой для бросания туда денег.
По истечении всякого полугода он ревизовал накопившуюся медную сумму и заменял её мелким серебром. Так продолжал он с давних пор, и, таким образом, в продолжение нескольких лет оказалось накопившейся суммы более чем на сорок рублей».
Мораль. Из ошибок главного героя можно извлечь полезные финансовые уроки:
- Деньги должны работать, а не храниться в запертом на ключ ящике.
- Абсурдная экономия усложняет жизнь. Жалованья Акакия Акакиевича хватило бы на скромную, но достойную жизнь. Но он откладывает больше, чем может, и живет на гроши.
